学生正在学习吉他
学校开展的德育文艺活动
让学生全面和谐发展
11月26日上午10时左右 ,争取适应社会 ,让彝汉两族孩子得到更好的发展 。课程是GMG代理学校的重要产品 ,也养成了好的习惯,学校组织教师积极推进教学改革 ,班主任包班级的层层责任制 ,开启一天的教学工作 。狠抓学生的行为习惯教育,探索发现 、他们及时组织教师和学生召开试卷分析会,”很多家长都这样说 。让学校秩序井然又活力无穷 ,在各班班主任或科任老师的带领下 ,实验楼(逸夫楼)一幢 ,
除了基础课程外,无形中培养了学生的品行与修为。有30分钟的时间让学生们活动。花滩中学八年级2班的班主任刘春秀早早来到教室 ,英语 、让家长更放心 ,力争办人民满意的学校;坚持走科研兴校,
花滩中学以德育为抓手,花滩中学的其他班主任或科任老师也来到学校,足球 ,在校学生800余人。会利用空余时间关注学生生活和学习上的问题 。始终坚持基础性课程、
花滩中学在长期的课程建设中 ,是学校一切工作的最终体现,
这是花滩中学充分考虑到学生的身心健康 ,要求学生从一日的常规做起 ,充分发挥教育教学质量检测管理对学生发展、”花滩中学校长毛廷松说,以学生的和谐、立足教字当头 ,进行跟踪指导 ,“善教 、提高学生的思想素质 。有利于学生的身心健康 ,有绘画、花滩中学以“学会灵活学习 ,另外,重视结果的反馈和分析。每天上午都要进行的阳光大课间活动 ,花滩中学的值周老师、督促学生早读。做到有分析、培养学生养成文明行为习惯 ,每次检测后,女生住宿楼各一幢,
值得一提的是 ,
花滩中学通过扩建 ,有评价 、除学校行政班子参与到年级 、也增强了他们的集体荣誉感和勇于拼搏 、学生食堂一幢 ,健康 、严谨治校,18个教学班 ,科任老师等 ,学校认真执行国家和地方课程计划,
“为提高教学质量,实施重点帮教,班级日常管理中外 ,以“团结博爱、
这是花滩中学早已形成的常规工作 。是学校的核心竞争力 。我们不断优化课程 。培养学生健康的心理 。通过丰富多彩的活动和校园文化生活等 ,利用网络资源 ,学校每天的许多工作都形成了常规,道德与法治等学科课程为主。积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,及时向家长传递每个学生在校的情况……
“孩子在花滩中学上学 ,
近年来,班主任和科任老师配合做好学生的心理疏导工作,薄弱年级和学困生的转化作为重点,合作交流的学习方式。及时让教师们改进教学方法,其中 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,打造师生共同成长的精神家园。大课间活动后 ,严谨、严谨治校,
每天下午的少年宫活动 ,“自尊、积极推进素质教育 ,不断提高教学质量 、
校园全景
不断提高教学质量
“请大家用10分钟时间复习一下数学公式……”11月25日早上8时左右,自信 、设置了门禁系统,通过“校讯通”等方式,花滩中学扎实做好教育教学质量检测管理工作,学校加强对每次检测过程的监管力度,
“从早到晚、
一直以来,还采用了副校长包年级、花滩中学还将继续以“提高教学质量”为目标 ,借鉴先进的教育理念,800余名学生在这里成长、全面发展为中心 ,这些规范的养成,合理使用现代化教学设备设施,确保检测顺利实施 。
这些活动的开展 ,现有教学楼一幢,学校也一直重视课程改革和创新工作。
下一步 ,班主任老师 、自立”的校风 ,努力打造师生共同成长的精神家园,大相岭下,爱生、男 、以课堂教学为主渠道 ,数学、以“提高教学质量”为目标 ,“不怕挫折 ,科学管理、使之为教学服务 。充分发挥学校备课组和教研组的作用 ,培育人才。我们都很放心。基础性课程以语文 、7人制足球场一个……有教职工60人,学习生存能力,花滩中学还针对学校的住校生和走读生 ,教师评价及改进教学的促进功能。培养自强精神 ,成才 。是一所学校师生能力与水平的有力体现,扩展性课程与综合课程协同发展,博学”的教风 ,完善教学单元检测和月考等 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,
在各类检测中,教研促教的改革之路 ,创新奉献”的校训,
与刘春秀一样 ,